Friday, October 31, 2014

Karangan spm...faedah dasar 1murid 1sukan

Kerajaan mewajibkan program 1Murid1Sukan di setiap sekolah.

Huraikan faedah-faedah yang anda peroleh dengan menyertai aktiviti sukan di sekolah.

Aktiviti sukan dilihat sebagai satu aktiviti riadah yang baik untuk pelajar di sekolah. Antara aktiviti yang positif ini meliputi acara larian, bola sepak, hoki, badminton, dan sebagainya. Pihak media massa turut menyiarkan banyak bahan berita yang menekankan peri pentingnya sukan dalam kehidupan pelajar yang penuh tekanan itu. Lantaran itu, pelajar yang menyertai aktiviti sukan akan memperoleh pelbagai kesan baik.

Impak positif yang pertama melibatkan masa lapang pelajar berkenaan dipenuhi dengan aktiviti yang berfaedah. Pelajar tidak akan bercampur dengan golongan yang tidak bermoral kerana aktiviti sukan dijalankan di kawasan sekolah dengan pengawasan pihak guru pula. Masa untuk menghabiskan sesuatu acara sukan itu juga memerlukan tempoh yang lama seperti bola sepak yang pastinya mengambil masa sejam lebih. Jadi, pelajar yang terlibat dalam acara sukan akan memenuhkan masa lapangnya dengan baik.

Selain itu, pelajar yang sering menyertai aktiviti sukan dikatakan lebih sihat berbanding dengan pelajar yang melakukan sebarang aktiviti senaman itu. Sukan memerlukan tenaga dan pelajar pasti akan berpeluh apabila melakukan acara sukan seperti hoki dan badminton itu. Peluh yang keluar ini turut menyingkirkan toksik badan selain mengurangkan tekanan yang dihadapi oleh pelajar itu. Jelaslah, pelajar akan sihat kerana masa tidur mereka juga terjaga kerana sudah keletihan menjalani latihan sukan di sekolah itu.

Malah, pemupukan nilai-nilai murni turut berlaku apabila seseorang pelajar itu menyertai aktiviti sukan di sekolah. Nilai murni seperti bekerjasama, berbincang, berfikir secara kritis dan bersemangat juang pasti tertanam kerana semua nilai ini diperlukan dalam sebarang acara sukan itu. Pelajar yang sudah selalu menyertai sukan akan turut mengamalkan nilai sebegini dalam kehidupan harian mereka yang penuh dengan dugaan itu. Jadi, nilai-nilai murni dapat dipupuk jika pelajar menyertai acara sukan di sekolah.

Malahan, pelajar yang berbakat dalam acara sukan ini juga boleh menjadi pasukan pelapis kepada atlet negara pada masa hadapan. Usia yang masih muda dan peluang untuk dilatih dalam tempoh tertentu menjadikan pelajar calon terbaik untuk meneruskan kegemilangan pasukan negara dalam acara sukan akan terus berlaku. Mereka apabila mencapai umur tertentu pula akan bertanding untuk memastikan imej sukan negara terus terpelihara. Maka, pelajar yang menyertai acara sukan boleh dilihat sebagai berpotensi untuk mewakili negara pada masa hadapan pula.

Sukan juga dilihat sebagai satu kaedah psikologi untuk memberikan keyakinan kepada diri pelajar itu. Acara sukan memerlukan pelajar berinteraksi dan melakukan sesuatu yang diluar kemampuan biasa mereka itu terutama ketika bersaing dalam pertandingan sukan. Kejayaan pelajar melakukan sesuatu yang luar biasa dalam sukan boleh memberikan mereka satu keyakinan bahawa diri mereka bagus dalam sesuatu perkara itu. Sesungguhnya, pelajar akan melihat diri mereka dengan berbeza setelah menyedari potensi diri mereka menerusi acara sukan yang disertai itu.

Kesimpulannya, semua impak positif tadi memang boleh dialami oleh pelajar kita yang menyertai acara sukan tersebut. Ibu bapa hendaklah memberikan sokongan yang padu kepada anak mereka agar melibatkan diri dalam acara sebegini. Sukan tidak harus dilihat sebagai sesuatu yang membazirkan masa dan tenaga sahaja kerana kejayaan pelajar tidak harus diukur berdasarkan kejayaan dalam akademik sahaja bersesuaian dengan slogan badan cergas, otak cerdas. Sudah sampai masanya kita melihat sukan sebagai satu komponen utama dalam usaha memajukan sistem pendidikan negara itu.

Thursday, October 30, 2014

Karangan spm...kemahiran remaja perlu kuasai

Kemahiran-kemahiran yang diperlukan oleh remaja dalam mengharungi kehidupan zaman globaisasi.

Huraikan kemahiran itu.

Kemahiran remaja bermaksud kelebihan yang dimiliki oleh seseorang remaja itu melalui pendidikan yang diterimanya. Remaja yang berkemahiran boleh mengharungi cabaran kehidupan dengan lebih baik dan mudah terutama apabila mereka dewasa kelak. Pihak media massa juga sering menguar-uarkan kepentingan remaja memiliki kemahiran ini dengan menyiarkan pelbagai berita tentang kemahiran ini. Jadi, apakah kemahiran-kemahiran yang harus dikuasai oleh remaja kita itu semua?

Kemahiran utama yang harus dimiliki oleh remaja kita ialah mempunyai kebolehan berbicara dalam dwibahasa itu. Mereka boleh menguasai bahasa asing ini dengan memasuki kelas bahasa secara peribadi atau  berbual-bual dengan rakan yang berlainan keturunan itu ketika berada di sekolah. Kemampuan berbahasa selain bahasa ibunda ini memberikan satu keyakinan diri kepada remaja dan peluang untuk memperoleh sesuatu kerjaya pada masa depan juga lebih cerah. Ringkasnya, kemampuan untuk bercakap dalam pelbagai bahasa boleh menjadikan diri remaja itu lebih berketerampilan dalam menjalani kehidupan masyarakat moden itu.

Selain itu, remaja yang bijak akan memahirkan diri mereka dalam teknik berkomunikasi yang betul. Kebolehan bertutur ini boleh dikuasai dengan baik menerusi amalan bertutur dengan rakan, guru, dan masyarakat secara umum tanpa mengira situasinya. Kebolehan berkomunikasi bukan sahaja memudahkan remaja meluahkan perasaan mereka tetapi juga kreativiti tertentu dan memahami situasi yang sedang berlaku di depan mereka itu. Jelaslah, kemahiran berkomunikasi ini akan membawa remaja mengharungi kehidupannya dengan lebih yakin terutama alam kerjaya yang penuh celaru tersebut.

Aspek kemahiran kepemimpinan juga penting dikuasai oleh remaja dalam era globalisasi ini. Kelebihan aspek ini dikuasai apabila remaja menyertai pelbagai aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah terutamanya aktiviti berunsur persatuan dan pasukan beruniform itu. Remaja akan dididik cara untuk menguruskan sesuatu projek dengan lancar dan efektif sambil memahami ciri-ciri manusia secara umumnya. Jadi, remaja akan mampu untuk meneruskan kehidupan masa depan mereka dengan penuh keyakinan kerana sedar diri mereka memiliki kemahiran yang diperlukan tersebut.

Dunia zaman ini dikuasai oleh kemajuan teknologi komunikasi berunsurkan komputer, telefon bimbit, dan satelit yang harus difahami oleh remaja. Mereka hendaklah membiasakan diri menggunakan peralatan komputer dan sebagainya untuk memastikan pengetahuan mereka terhadap teknologi komunikasi moden begitu mendalam. Kelebihan dalam situasi ini memudahkan remaja untuk melakukan pelbagai perkara terutama yang melibatkan penggunaan teknologi komputer pada masa depan itu. Lantaran itu, remaja tidak akan tersisih daripada pelbagai kejadian yang melanda dunia ini apabila mereka menguasai kemahiran dalam teknologi komunikasi tersebut.

Akhir sekali, remaja hendaklah memiliki kemahiran berfikir secara rasional dan logik dalam menyelesaikan sesuatu masalah itu. Kemahiran ini mampu dikuasai apabila remaja diajar agar melihat semua sudut pandangan sebelum membuat keputusan terhadap sesuatu isu yang melanda diri mereka itu oleh pihak ibu bapa dan guru. Pemikiran rasional ini akan menjadikan remaja tidak akan melakukan sesuatu yang bertentangan dengan budaya, undang-undang, dan perasaan pihak lain di negara ini. Akibatnya, suasana harmoni di negara ini akan terus wujud kerana rakyat kita mampu untuk menyelesaikan semua kemelut yang berbangkit secara rasional dan mengikut fakta yang sahih itu.

Natijahnya, semua kemahiran yang dihuraikan tadi perlulah dimiliki oleh remaja kita tanpa banyak dalih pula. Pihak ibu bapa dan sekolah perlulah merangka pelbagai aktiviti yang bersesuaian supaya generasi muda itu menerima latihan yang betul untuk menguasai semua kemahiran itu. Kegagalan kita sebagai masyarakat untuk menyediakan remaja dalam mengharungi cabaran hidup masa depan merupakan satu kesalahan yang sukar untuk dimaafkan. Bak kata pepatah pemuda harapan negara, pemudi tiang negara yang membuktikan betapa tingginya harapan masyarakat terhadap kemampuan remaja kita untuk meneruskan perjuangan memajukan negara ini menjadi sebuah negara moden kelak.

Wednesday, October 29, 2014

Karangan spm....kerjasama negara asean?

Pertubuhan ASEAN merupakan pertubuhan serantau yang terkenal. Pelbagai kerjasama boleh dijalankan oleh negara anggota.

Jelaskan.

Asean merupakan satu kumpulan kerjasama serantau yang telah menjadi satu pertubuhan yang dihormati oleh masyarakat dunia. Pertubuhan ini sering dijadikan bahan contoh oleh beberapa buah negara dunia apabila mereka mencadangkan penubuhan sesuatu pertubahan bertaraf dunia itu. Pihak media massa turut memberikan pelbagai penghormatan terhadap pertubuhan ini dalam setiap tindakan yang diambil oleh ASEAN. Sebenarnya, ada banyak bentuk kerjasama yang boleh dilaksanakan oleh anggota ASEAN pada era globalisasi ini.

Kerjasama yang paling mudah dilaksanakan oleh pertubuhan ini ialah melaksanakan satu perjanjian persefahaman dalam bidag pendidikan. Semua pelajar di negara-negara Asean yang meliputi Malaysia, Singapura, Indonesia, Thailand, dan sebagainya boleh mengambil peperiksaan yang serupa pada masa yang sama. Tindakan sebegini memastikan kualiti peperiksaan rantau ini lebih terjamin sambil memudahkan urusan kemasukan pelajar asing ke universiti tertentu di Asean.

Selain itu, kerjasama dalam bidang ekonomi boleh dilaksanakan oleh pertubuhan ini juga. Semua sekatan ekonomi atau kewangan yang wujud sebelum ini boleh dihapuskan atau dikurangkan supaya kegiatan ekonomi sesama negara anggota menjadi lebih mudah. Usaha memudahkan urusan ekonomi berupaya untuk menjadikan suasana menjalankan aktiviti ekonomi di rantau ini lebih menarik buat pelabur asing yang lainnya.  Akibatnya, negara di rantau ini akan mengalami pertumbuhan ekonomi yang stabil dan baik sehingga meninggikan taraf hidup masyarakat secara amnya.

Tambahan pula, bidang keselamatan atau pertahanan turut boleh ditingkatkan tahap kerjasamanya dalam usaha memerangi cabaran keganasan zaman moden. Pihak polis dan tentera setiap anggota anggota bukan sahaja boleh melaksanakan latihan bersama-sama tetapi juga boleh bertukar-tukar informasi mengenai sesuatu perkara yang boleh mengancam kestabilan dan keamanan serantau. Tahap kerjasama yang tinggi akan menjadikan kawasan rantau ini lebih selamat berbanding dengan kawasan-kawasan dunia lain yag sering bergolak itu. Jadi, kerjasama dalam bidang pertahanan atau keselamatan boleh dilaksanakan oleh negara anggota Asean dengan efektif.

Negara-negara ASEAN juga boleh bekerjasama dalam bidang teknologi terutama komunikasi. Penggunaan teknologi komunikasi seperti telefon bimbit begitu ketara dalam kalangan masyarakat moden lalu kerjasama serantau penting. Pengguna telefon bimbit tidak perlu risau tetag pertukaran telefon, bil yang tinggi dan sebagainya apabila kerjasama ini berjaya dimeterai oleh semua negara Asean itu. Sebenarnya, kerjasama dalam bidang komunikasi ini yang paling mudah dilakukan kerana teknologi komunikasilah yang paling mudah untuk menjadi alat perpaduan secara rakyat di rantau ini.

Satu lagi bentuk kerjasama lain yang boleh dilaksanakan oleh negara anggota Asean melibatkan bidang pelancongan. Semua pelancong dari negara anggota tidak perlu menulis maklumat diri mereka apabila melepasi pemeriksaan imigresen setiap negara di rantau ini.   Kerjasama sebegini pasti menjadikana urusan melancong ke negara rantau Asia Tenggara menjadi lebih mudah lalu menggalakkan pertumbuhan sektor ini pula. Akibatnya, industri pelancongan rantau ini akan menyumbangkan sumber kewangan kepada setiap kerajaan di rantau ini yang berguna untuk membiayai projek pembangunan pula.

Kesimpulannya, Asean mampu melaksanakan pebagai bentuk kerjasama yang membawa impak bersama. Semua negara di rantau ini perlu melihat kesan jangka panjang berbandig jangka pendek lalu berusaha menghapuskan sebarang prasangka terhadap usaha murni negara lain itu. Jika semua bentuk kerjasama ini dilaksanakan sudah pasti rantau ini akan menjadi inspirasi negara dunia yang lain pula. Bak kata orang tua-tua bulat air kerana pembetung bulat manusia kerana muafakat yang membuktikan kemakmuran rantau ini boleh dikecapi bersama-sama apabila semua pihak berusaha dengan jujur.

Tuesday, October 28, 2014

Karangan SPM 2014...Cara-cara memperoleh kecemerlangan akademik

Kecemerlangan akademik menjadi impian semua pelajar namun masih banyak yang gagal mencapainya.

Huraikan cara-cara memperoleh kecemerlangan akademik itu.

Kecemerlangan akademik merujuk kejayaan yang diperoleh oleh pelajar di sekolah. Walaupun ada pihak yang merujuk kejayaan ini dalam bidang akademik sahaja tetapi ada juga yang melihat meliputi aspek yang jauh lebih luas seperti bidang kokurikulum itu. Pihak media massa sering mengkritik pihak sekolah yang hanya berjaya melahirkan pelajar yang bagus dalam peperiksaan tetapi masih gagal menyerlah dalam bidang yang lain pula. Jadi, apakah kaedah-kaedah yang boleh dilakukan oleh seseorang pelajar dalam usaha mencapai kejayaan cemerlang dalam akademik itu?

Tindakan pertama ialah pelajar perlulah melakukan ulang kaji yang kerap terutama subjek yang sukar buat mereka itu. Amalan ini boleh dilakukan ketika berada di kawasan sekolah dan juga ketika di rumah pada bila-bila masa terluang tersebut. Kekerapan melakukan ulang kaji memudahkan pelajar memahami sesuatu topik dengan lebih mendalam lalu tidak akan mengalami sebarang masalah ketika menghadapi peperiksaan kelak. Lantaran itu, kecemerlangan akademik boleh diperoleh apabila pelajar sering melakukan amalan menelaah bahan pendidikan mereka itu.

Selain itu, pelajar yang bermatlamat tinggi untuk memperoleh kejayaan dalam akademik mereka hendaklah memberikan tumpuan terhadap pengajaran dan pembelajaran guru di sekolah. Mereka mestilah bersedia mendengar dan menyalin semua bahan pendidikan yang disuarakan oleh guru tanpa banyak alasan pula. Tindakan memberikan fokus ketika guru mengajar di kelas memudahkan pelajar untuk mengetahui bahagian penting sesuatu topik apabila diberi penekanan oleh pihak guru itu. Akibatnya, pelajar akan berjaya menjawab semua soalan peperiksaan dengan mudah kerana mereka mendengar semua penerangan guru tanpa ada perasaan prejudis itu.

Tambahan pula, kejayaan dalam akademik menjadi lebih holistik apabila pelajar terbabit menyertai semua aktiviti kokurikulum mereka. Pelajar yang berfikiran positif akan melibatkan diri dalam aktiviti persatuan, pasukan beruniform, sukan dan sebagainya dalam usaha menjadikan diri mereka serba boleh dalam pelbagai perkara di sekolah. Penglibatan pelajar dalam kokurikulum juga berupaya untuk merehatkan minda mereka daripada terkongkong oleh amalan membaca buku akademik sahaja lalu memberikan satu ketenangan minda. Sesungguhnya, banyaj pelajar yang berjaya dalam akademik turut melibatkan diri secara serius dalam pelbagai kegiatabn korikulum di sekolah mereka.

Kejayaan dalam akademik turut mampu diraih oleh pelajar apabila mereka tidak terlibat dalam sebarang kesalahan yang melanggar disiplin sekolah. Golongan sebegini akan mematuhi semua disiplin yang ditetapkan oleh pihak sekolah seperti tidak merokok, tidak ponteng sekolah, tidak berambut panjang, dan sebagainya dengan penuh jiwa raga mereka. Kemampuan memastikan diri mereka tidak terlibat dalam kegiatan negatif ini menjadikan minda dan fokus pelajar tidak terganggu dalam mencapai kejayaan akademik itu. Ringkasnya, pelajar yang berjaya dalam akademik mesti mematuhi disiplin sekolah kerana mereka tidak mahu isu disiplin menganggu persiapan mereka dalam mencapai kejayaan dalam peperiksaan kelak.

Kajian juga telah membuktikan bahawa kejayaan pelajar dalam akademik banyak ditentukan dengan tahap interaksi mereka dengan rakan dan guru di sekolah. Hubungan yang lebih mesra dan harmoni sesama pelajar lain dan guru akan menjadikan jiwa pelajar lebih tenteram lalu mudah menerima pelajaran guru. Kewujudan interaksi dengan guru juga membolehkan pihak guru memberikan tumpuan peribadi kepada pelajar berdasarkan kemampuan mereka dalam sesuatu subjek tersebut sehingga berjaya. Maka, semakin rapat hubungan pelajar terbabit dengan rakan dan guru semakin tinggilah peluang untuk dirinya berjaya dalam bidang akademik.



Konklusinya, semua tindakan yang dihuraikan tadi boleh dilakukan oleh semua pelajar yang mahu mencapai kejayaan dalam akademik mereka. Pelajar harus sedar dan memahami bahawa kejayaan akademik penting supaya kehidupan masa depan mereka lebih terjamin dan cerah pula. Kegagalan memperoleh kejayaan akademik di sekolah boleh membawa satu dugaan kehidupan yang maha besar kepada pelajar tersebut. Bak kata pepatah usaha tangga kejayaan yang membuktikan bahawa usaha untuk berjaya terletak pada tangan pelajar tersebut.

Karangan spm ....Punca kejiranan terjejas dan cara atasi

Semangat kejiranan yang semakin luntur telah menyebabkan timbulnya berbagai-bagai masalah dalam masyarakat.

Huraikan faktor-faktor lunturnya semangat kejiranan dan cara-cara mengatasinya.

Semangat kejiranan merujuk satu perasaan yang mengutamakan jiran tetangga dalam kehidupan seseorang itu. Pengamalan semangat ini melibatkan sikap sering berbual dengan jiran, mengunjungi mereka ketika perayaan atau kecemasan serta membantu apabila diperlukan tanpa sebarang pertanyaan. Media massa turut menyiarkan pelbagai kemelut yang melibatkan aspek kejiranan di negara ini sehingga menimbulkan polemik yang meluas itu. Akibatnya, pelbagai punca kemelut ini berlaku dan kaedah untuk mengatasinya harus difahami segera.

Punca utama yang membawa lunturnya semangat kejiranan ini ialah perubahan dalam pola kehidupan masyarakat kita itu. Masa bekerja masyarakat zaman moden sudah berubah berbanding masa kerja zaman dahulu dan kesibukan bekerja itu membawa masyarakat melupakan jiran mereka. Kesibukan bekerja ini telah membawa kesukaran masyarakat untuk bertemu dan berbual sesama sendiri untuk mengukuhkan semangat kejiranan itu. Sesungguhnya, perubahan dalam gaya hidup terutama masa bekerja telah menjadikan konsep kejiranan itu semakin terhakis dalam jiwa manusia.

Selain itu, kepupusan semangat kejiranan turut dikaitkan dengan jurang status sosioekonomi masyarakat. Sudah wujud sesetengah ahli masyarakat kita yang berstatus tinggi atau bergaji tinggi yang memandang rendah jiran mereka yang bergaji kecil itu. Persepsi yang mengutamakan status diri menyebabkan kurangnya interaksi sesama jiran yang berbeza status tersebut sehingga boleh menimbulkan perasaan tidak selesa pula. Jadi, semangat kejiranan di negara ini semakin renggang kerana ada ahli masyarakat kita yang mengutamakan status sosioekonomi apabila cuba menjalin sebarang hubungan kejiranan itu.

Tambahan pula, kajian membuktikan bahawa semangat kejiranan semakin hilang disebabkan oleh sikap mengutamakan perkauman begitu menebal. Ada ahli masyarakat kita yang tidak suka apabila mempunyai jiran yang berbeza kaum daripada diri mereka sendiri itu. Situasi ini menyebabkan interaksi tidak akan berlaku sesama jiran itu kerana sudah wujud pandangan serong terhadap jiran yang berlainan bangsa itu. Lantaran itu, rasa hormat terhadap jiran yang berlainan bangsa akan hilang sehingga menjejaskan konsep kejiranan yang mulia tersebut.

Kemelut kejiranan ini boleh ditangani apabila pihak berkuasa mengadakan lebih banyak program berunsur kemasyarakatan di peringkat kebangsaan. Antara program itu melibatkan majlis rumah terbuka setiap kali perayaan yang disambut oleh rakyat di negara ini kerana program sebegini mewujudkan peluang rakyat untuk berinteraksi sesama sendiri. Semakin kerap program sebegini dianjurkan oleh kerajaan semakin rapatlah hubungan yang boleh dijalin sesama ahli masyarakat di negara ini yang berbilang kaum itu. Ringkasnya, program kemasyarakatan harus menjadi agenda utama kerajaan dalam melaksanakan sebarang program mereka itu.

Ibu bapa juga berperanan dalam memupuk semangat kejiranan ini dengan menyuburkan konsep jiran yang positif dalam jiwa anak mereka. Golongan tua ini boleh membawa anak mereka menyertai aktiviti yang dianjurkan oleh persatuan kejiranan mereka itu seperti aktiviti kenduri-kendara dan gotong-royong itu. Apabila anak-anak didedahkan dengan amalan yang murni ini sudah pasti jiwa mereka akan terbuka lalu memahami keperluan mempunyai jiran yang rapat itu dalam kehidupan moden ini. Maka, ibu bapa mempunyai tugas berat dalam usaha memastikan semangat kejiranan di negara ini terus wujud tanpa sebarang masalah.

Kesimpulannya, semangat kejiranan di negara ini sedang mengalami satu krisis yang besar tetapi masih sempat untuk diubah situasinya itu. Semua pihak mempunyai tugas berat dalam usaha mengekalkan semangat kejiranan di negara ini kerana dugaan yang menanti begitu hebat pula. Ketiadaan semangat kejiranan boleh menyebabkan pelbagai masalah melanda Malaysia seperti perselisihan kaum, kejatuhan ekonomi, dan kemungkinan berlakunya peperangan itu amat besar. Peribahasa bersatu teguh bercerai roboh membuktikan bahawa semangat kejiranan penting dalam mengekalkan keharmonian di negara ini untuk dinikmati oleh generasi akan datang itu.